Kāda Ozolnieku vidusskolas audzēkņu mamma ir noraizējusies par savu un citu bērnu drošību. Kā norāda sieviete, viens puisis pārējos aizskar gan fiziski, gan verbāli, vēsta "Bez Tabu".
Mamma, baidoties no puiša vecāku atriebības, nolēmusi plašākai sabiedrībai savu identitāti neatklāt. Alises (vārds mainīts) bērni mammai regulāri stāsta par skolā notiekošo, tādēļ viņa ir noraizējusies par savu un citu bērnu drošību.
Septītas klases audzēknis stundu laikā varot pēkšni sadusmoties, tā teikt izlādēties uz citiem bērniem, kā arī skolas darbiniekiem.
"Šobrīd ir iesaistītas visas instances- skola, Izglītības kvalitātes valsts dienests, novada un pilsētas bāriņtiesa, sociālais dienests, Bērnu aizsardzības centrs, rakstīts arī tiesībsargam, Izglītības ministrijai, neskaitāmi iesniegumi policijai, neskaitāmi slimnīcu apmeklējumi. Ir vairākas skolotājas žņaugtas, viena skolotāja tika nogrūsta zemē, tika spārdīta. Ir vairāki tiesu procesi, administratīvās lietas. Šogad vien šajā klasē, kurā mācās šis bērns, gada sākumā klases audzinātājai pārsita galvu ar pudeli, atnesa uz skolu šķiltavas, draudēja nodedzināt skolu. Atnesa naža imitāciju, draudēja visus nogalināt. Jā, tā arī teica."
Vecāki norāda, ka skolu pie notiekošā nevaino. Administrācija jau ceturto gadu meklē dažādus risinājumus, kā organizēt izglītības procesu, konkrētajam audzēknim pat norīkots darbinieks, kurš visu dienu skolēnam ir klātesošs.
Ozolnieku vidusskolas direktore norāda, ka skola jau četrus gadus ir iesaistījusies situācijas risināšanā, esot izmēģināti dažādi risinājumi.
Bērnu aizsardzības centra speciālisti uz konkrēto klasi braukuši jau vismaz sešas reizes, darbs vēl turpināsies.
Sarunai piekrīt arī norādītā puiša mamma. Viņa stāstaa, ka par notiekošo skolā ierosinātas deviņas administratīvās lietas, četras no tām tiesā spriestas par labu viņas dēlam, pārējās vēl ir izskatīšanā.
Mamma norāda, ka bērns skolā tiekot vajāts no administrācijas puses, kā arī tam pašam tiekot noskaņoti klasesbiedri, viņu vecāki, tomēr skolu negrasoties mainīt.
"Pēc būtības visa konflikta pamatā ir tas, ka kādam, manuprāt, ļoti negribas, lai mēs mācītos. Bet šī nav privātskola, lai izlemtu, vai mēs esam tiesīgi tur mācīties. Direktore nevis veic savus pienākumus, nevis strādā ar šo profesionālo izaicinājumu, bet noskaņo vecākus pret mums, pati noskaņojas. Visām deviņām lietām, divām bāriņtiesām, atkārtotām bāriņtiesām pamatā ir direktores iesniegumi. Visām deviņām. Vai tas par kaut ko liecina? Uzskatu, ka katram jādara savs darbs, jādara kvalitatīvi. Ja nespēj to darīt, tad pašam tas jāizvērtē, kā arī ir citas institūcijas, kas to var izvērtēt."
Neoficiālās sarunās dažādas iestādes sadarbību ar puišu vecākiem raksturo kā ne uz sadarbību vērstu.
