Jāpiekrīt autoram par iekļaujošo izglītību. Ir tāds teiciens- eskadras ātrumu nosaka vislēnāk ejošais kuģis... tas pats princips attiecas uz iekļaujošo izglītību. Lai cik šī ideja liekas humāna, bet realitātē iekļaujošā izglītība nozīmē ka - tiek bremzēta spējīgo bērnu attīstība un otrkārt- vidēji spējīgie bērni degradējas... rezultātā augstskolās jāmāca vidusskolas viela. Tad, par kādu ekonomisko uzrāvienu mēs varam runāt?
Komentāri: Iemācīt bērniem lasīt skolas neuzņemas, bet bērni uz skolām 1. septembrī jāsūta būs
Jāpiekrīt autoram par iekļaujošo izglītību. Ir tāds teiciens- eskadras ātrumu nosaka vislēnāk ejošais kuģis... tas pats princips attiecas uz iekļaujošo izglītību. Lai cik šī ideja liekas humāna, bet realitātē iekļaujošā izglītība nozīmē ka - tiek bremzēta spējīgo bērnu attīstība un otrkārt- vidēji spējīgie bērni degradējas... rezultātā augstskolās jāmāca vidusskolas viela. Tad, par kādu ekonomisko uzrāvienu mēs varam runāt?
Komentēt