Zviedri atgriežas pie sentēvu metodēm - nost ar planšetēm skolās

Gadiem ilgi klasēs grāmatas tika aizstātas ar planšetdatoriem, piezīmju grāmatiņas ar tastatūrām un zīmuļi ar ekrāniem. Taču skolotāji sāka pamanīt, ka skolēni uztver mācības sliktāk nekā iepriekš, ziņo "entrepreneurshipquote" savā "Instagram" kontā.

Pedagogi novēroja, ka bērniem lasīšanas izpratne samazinājās, uzmanības noturība saīsinājās, rakstīšanas prasmes vājinājās, mācoties ar mūsdienu gadžetu palīdzību.

Rakstīšana ar roku aktivizē motorisko atmiņu. Lasīšana uz papīra stiprina koncentrēšanos. Lēnāka domāšana veido spēcīgāku izpratni.Tāpēc Zviedrija atgriežas pie iepriekšējās mācīšanās metodes: vairāk drukātu mācību grāmatu,
vairāk rokraksta, mazāk pasīva laika pie ekrāna.

Tomēr Zviedrija nav pret tehnoloģijām, bet gan tikai par pamatiem. "Jo nākotne nepiederēs tiem, kas visātrāk pieskaras. Tā piederēs tiem, kas domā visdziļāk," pārliecināti ir pedagogi.