Reģistrēto skolēnu skaits dalībai Ēnu dienās pārsniedzis 10 tūkstošus, un tas, pēc pasākuma rīkotāju aplēsēm, ir gandrīz par trešdaļu vairāk nekā gadu iepriekš.
Akcijas rīkotāja "Junior Achievement – Young Enterprise Latvija" izpilddirektors Jānis Krievāns žurnālistiem atzina, ka skolēnu interese pārsniegusi piedāvājumu un daļa skolēnu paši vērsušies pie uzņēmējiem. Tādēļ patiesais Ēnu dienu dalībnieku skaits varētu būt lielāks.
Ēnu dienā piedalījās 422 organizācijas, piedāvājot vairāk nekā 4900 vakanču. Šogad pieprasītākās nozares bija medicīna, masu mediji un kultūra. Biežāk nekā iepriekš jaunieši vēlējās ēnot iekšlietu un aizsardzības iestāžu, kā arī sabiedriskās ēdināšanas un tūrisma nozares pārstāvjus.
Šogad pieprasītākās nozares bija medicīna, masu mediji un kultūra. Biežāk nekā citkārt jaunieši vēlējās ēnot iekšlietu un aizsardzības iestāžu, kā arī sabiedriskās ēdināšanas un tūrisma nozares pārstāvjus. Lai akcentētu inženierzinātņu nozīmi Latvijas ekonomikas attīstībā, dalībai Ēnu dienā atsaucās vairāk kā 50 dažādu nozaru ražošanas uzņēmumi.
Swedbank konkursā par skolu, kuras audzēkņi visaktīvāk piedalījušies Ēnu dienas projektā, uzvarēja Madonas Valsts ģimnāzija un Iecavas vidusskola, balvā saņemot velonovietnes.
Jānis Krievāns, Junior Achievement – Young Enterprise Latvija izpilddirektors: „Projekts Ēnu diena ir vērsts uz personības izaugsmi, kas to atšķir no profesionālās orientācijas pasākumiem, kuras pamatuzdevums ir aizpildīt vakantās darba vietas. Ēnu dienas primārais uzdevums – palīdzēt skolēnam apgūt un attīstīt prasmes savu interešu, spēju un iespēju samērošanā, savas karjeras mērķu izvirzīšanā un karjeras vadīšanā. Līdz ar to Ēnu dienas ietvaros skolēniem ir iespēja paplašināt savu redzesloku un izpratni par nepieciešamajām iemaņām un prasmēm, lai varētu kļūt par veiksmīgiem, uz sasniegumiem motivētiem uzņēmējiem un organizāciju vadītājiem, kā arī savas nozares līderiem.”
Ēnu diena Latvijā notika jau 12. reizi. Tās mērķis ir veicināt un pilnveidot skolēnos radošo potenciālu un uzņēmējspējas, paplašināt skolēnu redzesloku un izpratni par nepieciešamajām zināšanām un prasmēm, kas jāapgūst, lai varētu sevi pilnvērtīgi realizēt iecerētajā nākotnes profesijā.