Lai pilnveidotu pedagogu darba samaksas sistēmu, veidojot vienotu finansēšanas sistēmu visiem pamata un vidējās izglītības veidiem, Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) sagatavojusi grozījumus Ministru kabineta noteikumos, kas nosaka pedagogu atalgojumu.
Grozījumi paredz noteikt koeficientu sociālās korekcijas (1,47) un neklātienes, tajā skaitā, tālmācības izglītības programmu īstenošanai (0,82), kā arī precizēt normu par ilgstoši slimojošajiem skolēniem domātajām vispārējās izglītības programmām, ko īsteno slimnīcās. Tiek precizēta arī valsts budžeta mērķdotācijas aprēķināšana attiecībā uz izglītības iestāžu administrāciju un atbalsta personālu, nosakot to ne vairāk kā 15% apmērā. Precizēts, kā pašvaldības sagatavo kārtējā gada pārskatu par mērķdotācijas izlietojumu atbilstoši normatīvajos aktos budžeta izdevumu klasifikācijas jomā noteiktajai atalgojuma klasifikācijai un ievada pārskata datus Valsts kases Valsts budžeta un pašvaldību budžeta gada pārskatu sistēmā.
Grozījumi noteikumos sagatavoti, ņemot vērā IZM izveidotās darba grupas ieteikumus par pedagogu darba samaksas principa „Nauda seko skolēnam” uzlabošanu. Darba grupā strādāja pārstāvji no IZM, Latvijas izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrības, pašvaldībām un sabiedriskajām organizācijām.
Noteikumu projekts "Grozījumi Ministru kabineta 2009.gada 22.decembra noteikumos Nr.1616 "Kārtība, kādā aprēķina un sadala valsts budžeta mērķdotāciju pašvaldību un privātajām izglītības iestādēm bērnu no piecu gadu vecuma izglītošanā nodarbināto pirmsskolas izglītības pedagogu darba samaksai un pašvaldību vispārējās pamatizglītības un vispārējās vidējās izglītības iestāžu pedagogu darba samaksai"" šodien, 2011.gada 7.jūlijā, izsludināts Valsts sekretāru sanāksmē un pēc saskaņošanas tiks virzīts apstiprināšanai MK.