Valsts izglītības satura centrā (VISC) tiek apsvērta iespēja skolēnu vērtējumu centralizētajos eksāmenos turpmāk izteikt tikai procentuāli, nevis to pielīdzinot kādam no sešiem līmeņiem.
Kā pastāstīja VISC Pārbaudījumu īstenošanas nodrošinājuma nodaļas vadītājs Rūdolfs Kalvāns, speciālistu vidū jau kādu laiku tiek spriests, ka katrs no eksāmena līmeņiem sevī ietver diezgan plašu vērtējumu amplitūdu un skolēna sekmes eksāmenā daudz precīzāk atspoguļotu procentuāli izteikts vidējais rādītājs.
Šogad VISC pirmo reizi centralizēto eksāmenu sertifikātos papildus eksāmena vērtējuma līmeņiem norādījis arī vērtējuma kopprocentu.
Kā norāda Kalvāns, ja uzņemšanā augstākās izglītības iestādēs tiek izmantoti tikai centralizēto eksāmenu līmeņi, tas var veicināt neobjektivitāti uzņemšanas rezultātos, jo, piemēram, visaugstākajā - A līmenī - ierindojas daudz skolēnu un to tālākā ranžēšana ir samērā subjektīva.
Tādēļ, piemēram, Latvijas Universitāte un Rīgas Tehniskā universitāte no VISC pieprasa precīzus procentuālos datus, lai nodrošinātu ļoti smalku un godīgu reflektantu ranžēšanu.