Edvarts Krusts: “Mūsu izglītības sistēmas galaprodukts ir absolūta viduvējība”

© Ģirts Ozoliņš/MN

Latvijas izglītības sistēmā problēmu netrūkst - skolēni gadu no gada nespēj nokārtot centralizēto eksāmenu matemātikā, turklāt mūsu izglītības modelis ved nevis uz izcilību, bet gan attālina bērnus no tās, pārliecināti ir eksperti.

"No vienas puses valsts uzsver, cik liela loma piemīt izglītības ceļam katra jaunieša dzīvē, bet no otras puses izglītības sistēmas galaprodukts ir nevis konkurētspējīgs talants, bet absolūta viduvējība, kas nevar nokārtot centralizēto eksāmenu matemātikā virs pieciem procentiem. Būtībā mēs radām absolūtu nesekmību," lielāko mācību procesa pretrunu raidījuma "nra.lv sarunas" studijā komentē Edvarts Krusts.

Kāda vide jānodrošina Latvijas skolēniem, lai viņi apzinātos, ka sasniegumi būs atkarīgi no pašu disciplīnas un cik smalka robeža var izšķirt bērna panākumus skolā? Skaties žurnālistes Kristīnes Kravcovas sarunu ar skolotāju, vēsturnieku, politiķi Edvartu Krustu (MMN), pusaudžu psihoterapeitu, psiholoģijas pasniedzēju Nilu Saksu Konstantinovu un skolotāju, Saeimas deputāti Ilzi Stobovu ("Latvija pirmajā vietā").

Video