Neraugoties uz nerimstošajiem aicinājumiem studēt eksaktās zinātnes, gandrīz trešdaļa vecāko klašu skolēnu tomēr plāno izvēlēties studijas sociālajās zinātnēs, bet katrs ceturtais gatavs doties prom no Latvijas, ja nevarētu atrast labu darbu.
Par to liecina biedrības "Iespējamā misija" veiktajā aptaujā par jauniešu mācīšanās motivāciju un vērtībām, par ko trešdien vēsta "Latvijas Avīze".
Dabas zinātnes gribētu studēt vien 15% jauniešu, bet 6% - veselības, izglītības un humanitārās zinātnes. Vairāk nekā puse jeb 56% jauniešu atzīst, ka nevēlas studēt dabaszinības, jo tās esot pārāk sarežģītas, savukārt 36% domā, ka šīs studijas paredzētas tikai pašiem gudrākajiem.
Savukārt katrs sestais no aptaujātajiem pēc skolas beigšanas vispār neplāno turpināt izglītošanos.
Jauniešiem skolā vislabāk patīk sporta stundas, ko atzina 23% aptaujāto, un svešvalodas nodarbības, kas tīkamākās ir 14%. Dzimtās valodas stundas iecienītākās ir tikai 9% skolēnu. Viņu nosauktais pedagogiem nepieciešamo īpašību tops ir mūsdienīgums, ieinteresētība, enerģiskums un vienkāršība.
Bioloģija un ķīmija ir nemīlētākie priekšmeti arī skolās - par iecienītākajiem tos atzīst tikai katrs trešais.
57% jauniešu uzsver, ka papildus par stundās runāto viņi interesējas tad, ja apgūstamā tēma ir sasaistīta ar ikdienas dzīvi, bet tikai katram ceturtajam stimuls papildus interesēties par mācību vielu ir iespēja saņemt augstāku atzīmi.
Izvēloties darba vietu, 74% jauniešu atbildēja, ka svarīga laba alga, bet 42% - izaugsmes iespējas. Tikai 1% jauniešu, ja nevarētu atrast darbu savā specialitātē, būtu gatavi ilgstoši saņemt pabalstus un gaidīt labu darba piedāvājumu. Turpretī katrs ceturtais dotos projām no Latvijas un tikai 29% aptaujāto bezdarba laiku izmantotu sevis pilnveidošanai.
Piektdaļa jauniešu uzskata, ka nākotnē visienesīgākā profesija būs ārsts, labi pelnīs arī uzņēmumu vadītāji un juristi. Skolotājiem labu algu viņi neparedz.
Uz līdzīgiem jautājumiem atbildot jauniešiem, kuri "Iespējamās misijas" programmas ietvaros patlaban strādā skolā, atbildes krietni atšķīrās. Jaunie "Iespējamās misijas" atrastie skolotāji kā galvenos kritērijus savai nākamajai darbavietai izvirza izaugsmes iespējas un iespēju līdztekus darbam turpināt mācības. Turklāt viņi vēlētos strādāt ietekmīgos amatos vai profesijās.
Pētījumā aptaujāti 1007 jaunieši vecumā no 14 līdz 18 gadiem.